（鲁教版）《阿西莫夫短文两篇：恐龙无处不在》PPT课件（附学案）14，共20页！
学习目标：
1、掌握重点字词的书写、运用；
2、了解文中揭示的恐龙灭绝的原因；
3、体会文章语言简明精炼、逻辑性强、幽默风趣的特

（鲁教版）《阿西莫夫短文两篇：被压扁的沙子》PPT课件（附教案）10，共27页！
教学目标
知识与能力
1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
　　2．本文说明其观点的依据、顺序

一、积累与运用
1、.给加粗的字注音。
遗骸（ ） 褶皱（ ）（ ） 追溯（ ）
鸟臀目（）两栖动物（ ）
2、《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证
了 ；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，

一、 预习检测
1、 给加横线的字注音或根据拼音写汉字
遗hái( )骨gé( ) zhě( )皱 追sù( )
劫（ ）难 蟾蜍（ ） 陨（ ）石 携（ ）带
2、 解释词语
劫难：
追溯：
天衣无缝

【学习目标】
　　１．学习段的质疑方法，理解小说选材精当、情节曲折的特色。
　　２．体会用神情、动作、语言、心理描写刻画人物性格的特点。
　　３．了解资本主义社会人与人之间的金钱关系，认识“金钱至上”

【自学指导】
　　１，学习篇的质疑方法，理解小说构思巧妙的特色。
　　２，体会用各种描写塑造形象的特点。
　　３，了解资本主义社会人与人之间的关系，树立正确的价值观、人生观，克服虚荣心。
【原文欣赏】

《阿西莫夫科普短文两篇：恐龙无处不在·被压扁的沙子》PPT课件11，共45页！

《阿西莫夫短文两篇：恐龙无处不在·被压扁的沙子》PPT课件10，共27页！

【学习目标 】
1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。
【重点难点】
1、

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